SOVA 1ste en 2de leerjaar (sociale vaardigheidstraining).
Doelgroep/leeftijd
Kinderen met ASS uit het 1ste en 2de leerjaar.
Doelstellingen
Doelstellingen
Wanneer men ervaringegericht wil werken dan is het beter om sociale vaardigheden te oefenen in groep. In groep kan men verschillende relaties aangaan met onmiddellijke sturing. In de groep worden natuurlijke situaties gecreëerd om de transfer te vergroten, waarbij men sociale vaardigheden gaat uitleggen en oefenen. Er wordt eveneens ingegaan op de communicatieve vaardigheden en de emotiebeleving van de kinderen (sociale inleving).
Streven naar de beheersing van een ruim gamma van relatievormen.
Streven naar vaardigheid in onderlinge communicatie.
Leren samenwerken.
Assertiever worden.
Verhogen van het zelfbeeld.
Programma
zelf ontwikkelde therapiesessies.
Praktisch
Verloop: Er wordt aandacht besteed aan een auti-vriendelijke omkadering. Het belang van een vast verloop aan de hand van prenten en het gaan structureren in tijd. aan de hand van een time-timer. zijn belangrijke principes. Er wordt eveneens gestructureerd in activiteit. Hoe ziet een namiddag eruit:
kringmoment
activiteit
koek en drank
evaluatiemoment
naar huis
De groep gaat 1 x per week door op woensdagnamiddag van 14u tot 16u en bestaat uit ongeveer 6 kinderen.
Bij de start van het groepje worden de ouders uitgenodigd om de werking van het groepje toe te lichten, op het einde worden de ouders uitgenodigd om de evolutie van hun kind te evalueren.
De sessies worden verspreid over het ganse schooljaar, in de vakanties gaat de groep niet door.
